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Warum finden sich keine pädagogischen Inhalte im Gesetzespaket zur Schulautonomie?

Das Autonomiepaket ist ein rechtliches „Ermöglichungspaket“. Es liegt an den Standorten, daraus die für sie individuell maßgeschneiderten pädagogisch-didaktischen und organisatorischen Konzepte zu entwickeln, um bestmöglich auf unterschiedliche Stärken, Talente und Bedürfnisse ihrer Schüler/innen und regionale Besonderheiten einzugehen. Die Schule kann selbstverantwortlich und eigenständig ein pädagogisches Konzept entwickeln, um den Bedürfnissen der Schüler/innen, der Ausbildung und den Stärken der Pädagoginnen und Pädagogen sowie den Besonderheiten der der Region gerecht zu werden. Damit kann die Schule noch besser als bisher auf die weitere Bildungslaufbahn, auf das Zusammenleben in der Gesellschaft und auf den späteren Beruf vorbereiten.