Nein. Gruppengrößen können unterjährig flexibel variiert werden. Unter pädagogischen Gesichtspunkten wird entscheiden, wie viele oder wenige Schüler/innen in einer Klasse oder Gruppe sind und wann eine Teilung erfolgt. Möglich wäre nun beispielsweise ein halbstündiger gemeinsamer Input in der Großgruppe mit anschließender gezielter Weiterarbeit in Kleingruppen.