Prozesse Mittelschule
Prozesse Mittelschule
An dieser Stelle finden Sie Prozesse für die Mittelschule als Word-Datei zum Download. Die Arbeitshilfen für die Prozessdarstellung sind so konzipiert, dass sie auf die spezifischen Bedingungen des Schulstandorts angepasst werden zu können. Die Auswahl leitet sich unmittelbar aus dem Qualitätsrahmen für Schulen ab und ist nicht abschließend. Es werden fortlaufend neue Prozessdarstellungen ergänzt. Wählen Sie nur solche Prozesse aus, die für Ihren Schulstandort bedeutsam sind. Alle Vorlagen sind ein Angebot, es können auch andere Darstellungsformen verwendet werden.
| Qualitätsdimension | Arbeitshilfen für die Prozessdarstellung | Schulform |
|---|---|---|
| 1. Qualitäts- management |
Prozess - Erstellung und Umsetzung des Schulentwicklungsplans | alle |
| Prozess - Interne Schulevaluation | alle | |
| Prozess - Datengestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung | alle | |
| Prozess - Datengestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung - anlassbezogen | alle | |
| 2. Führen und Leiten | Prozess - Beschwerdemanagement | alle |
| Prozess - Projektmanagement | alle | |
| Prozess - gemeinsame Jahres-/Lehrstoffverteilungsplanung | alle | |
| Prozess - Schulautonome Profilbildung an Mittelschulen (MS) | MS | |
| Prozess - Aufnahme von Schüler/inne/n durchführen | ||
| Prozess - Onboarding von neuen Vertragslehrpersonen | alle | |
| Prozess - Begleitung der Induktionsphase | alle | |
| Prozess - Organisation von SchiLF bzw. pädagogischen Tagen | ||
| Prozess - Fort-und Weiterbildungsplanung | alle | |
| Prozess - Fort- und Weiterbildungsplanungsgespräch | alle | |
| 3. Lernen und Lehren | Prozess - Verteilung digitaler Endgeräte | |
| Prozess - Umsetzung von iKMplus | VS, MS, AHS | |
| Prozess - Umsetzung von VWA/DA | ||
| Prozess - Umsetzung von sRDP | ||
| Prozess - Umsetzung von KEL-Gesprächen | ||
| Prozess - Umsetzung von Frühwarngesprächen | ||
| Prozess - Feedback Lernende an Lehrende | alle | |
| Prozess - einheitliche schriftliche Leistungsüberprüfungen | alle | |
| Prozess - kollegiale Unterrichtsbesuche | ||
| Prozess - Betreuungsangebote gestalten und durchführen | ||
|
4. Schulpartnerschaft und Außenbeziehungen |
Prozess - Wahl Schulsprecher/in und Schüler/innenvertretung im SGA | AHS, BMHS, BS, PTS |
| Prozess - Wahl Klassensprecher/in | MS, AHS, BMHS, BS, PTS | |
| Prozess - Elternsprechtag | ||
| Prozess - Tage der offenen Tür | alle | |
| Prozess - Schulwebsite einrichten und pflegen | ||
| 5. Ergebnisse und Wirkungen | Ergebnisse und Wirkungen resultieren aus den schulischen Prozessen und Projekten. Für diese Dimension werden daher keine Musterprozesse formuliert. | |
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Letzte Aktualisierung: 26.03.2025